2.sınıf Matematik performans ödevi

0

2.sınıf Matematik performans ödevi

Ders MATEMATİK
Sınıf düzeyi  2. sınıf
Kazanım Çıkanları  aynı olan  ardışık çıkarma işlemini bölme işlemine dönüştürerek bölme işlemini yapar
Ödev konusu Bölme işlemi
Ödevin amacı Bölmenin çıkarmanın kısa yolu olduğunu açıklar
Kullanılacak araçlar Çizgisiz dosya kağıdı veya karton , süsler , boya kalemleri, makas ve istediğin araçlar
Süre 15 gün

 

2.sınıf Matematik performans ödevi

ÖNERİLER:

  1. Verilen örnek  yapılacak
  2. Farklı bir örnek oluşturulacak
  3. Örneğe uygun resim yapılıp boyanacak
  4. Paylaştırma kaç kişiye yapılıyorsa grup sayısı belirtilecek.Grup sayısının bölme işleminde hangi terime karşılık geldiği açıklanacak.
  5. Her gruba düşen nesne sayısın belirtilecek. Nesne sayısının bölme işleminde hangi terime karşılık geldiği açıklanacak
  6. Bölmenin ard arda çıkarma olduğu gösterilecek
  7. Sayfa temiz kullanılacak
  8. Ödev zamanında teslim edilecek
  9. Yapılan çalışma sınıfta sunulacak

*ÇALIŞMA AŞAĞIDAKİ ÖLÇÜTLER DİKKATE ALINARAK  DEĞERLENDİRİLECEKTİR
 

  Farklı bir örnek oluşturmuş
  Paylaştırmadan önceki sayının hangi terime karşılık geldiği açıklanmış
  Grup sayısı belirtilerek hangi terime karşılık geldiği açıklanmış
  Her gruptaki nesne sayısı açıklanıp hangi terime karşılık geldiği açıklanmış
  Ard arda çıkarma belirtilmiş
  Sayfa temiz kullanılmış
  Ödev zamanında teslim edilmiş
  Çalışma sınıfta sunulmuş

2.sınıf Matematik performans ödevi

ÖRNEK: 20 tane çileği 4 kardeşe eşit olarak paylaştıralım. Her kardeşe kaç çilek düşer., bulalım?
2.sınıf matematik performans ödevi

Cevap bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.